jueves, 26 de diciembre de 2013

¡ YA LLEGÓ LA NAVIDAD !


 LOS ALUMN@S DE AFC INFORMÁTICA OS DESEAMOS FELICES FIESTAS
Os deseamos de corazón que paséis una hermosa Navidad rodeada de los seres más queridos , y que el año que está por llegar nos traiga más que alegrías para toda la familia. ¡Muy Felices Fiestas!Este año hemos realizado unas series de manualidades con motivo de estas fiestas : muñeco de nieve y árbol de navidad con cd.


Además igual que todos los años escribieron la carta a los reyes magos pues como todo sabemos la ilusión de un niño no la encontramos expresada en pocas palabras, de una manera directa y sencilla: LA CARTA A LOS REYES MAGOS .
Gracias a que Sus Majestades los Reyes Magos de Oriente también utilizan las nuevas tecnologías (nada extraño, ¡y más con el trabajo que tienen!), desde la actividad de Informática no podíamos pasar sin enviar dicha carta.

TAMBIEN REALIZARON:
 -COLOREAR , MONTAR EL PORTAL DE BELÉN O MUÑECO DE NIEVES



 Podeís acceder a estos juegos haciendo clic en:

MUÑECO DE NIEVES

MONTAMOS EL BELÉN

NAVIDAD



 TRINEO Y MANTA

 -DIBUJOS EN EL TUXPAINT

-ESCUCHAR VILLANCICOS O DIBUJOS ANIMADOS DE NAVIDAD
-ETC...
   

miércoles, 13 de noviembre de 2013

PRIMERA QUINCENA DE NOVIEMBRE

INFANTIL

En esta quincena los alumnos de infantil han trabajado con FANTASMÍN.

Fantasmin

http://recursostic.educacion.es/infantil/fantasmin/web/a/aa_02vf.htm

   Fantasmín es un portal educativo dirigido a la etapa de Educación Infantil, desarrollado por el MEC. En él podemos encontrar distintas actividades interactivas agrupadas por temas, con las que trabajar diferentes contenidos. Si haceis clic sobre la imagen entrareis al castillo de  fantasmín.

Unidad 0. Conceptos básicos y manejo del ratón/teclado – cliquear en la puerta.
Unidad 1. La casa y la familia:
Unidad 2. Los viajes.
Unidad 3. El colegio (los juguetes, los amigos...).
Unidad 4. Los y las plantas.
Unidad 5. Los vestidos y las estaciones.
Unidad 6. Somos artistas.
Unidad 7. Nos cuidamos (el cuerpo, la salud, los cambios).
1º y 2º E.P 
Estos alumnos han trabajado con LUDOLAND,exactamente en Diverland primer ciclo.


http://www.educarm.es/cnice/ludos/a/index.html

3º ,4º,5º y 6º

       Han seguido aprendiendo más sobre el procesador de texto Ooo4Kids Writer,exactamente el tema de caracteres y párrafo(color , tamaño, tipo de letra, alineación , fondo , sangrías,  bordes,copiar y pegar , insertar imágenes de internet...).para lo cual les pedí realizar un ejercicio para saber como van antes de explicar cosas nuevas.A éste ejercicio le llamé Examen 1 de informática básica Parte1.Consistió:

1.- Copiar un texto que yo les puse y  aplicar el formato que se indica en la siguiente página.


1.        Primer párrafo:
a.        Tipo de letra: Impact
b.        Tamaño: 13
c.        Negrita y cursiva
d.        Sombra
e.        Subrayado doble Rojo
f.         Sombreado de párrafo Verde
g.        Borde de párrafo de estilo Doble
h.        Alineación Centrada
2.        Segundo Párrafo:
a.        Alineación Centrada
b.        Tipo de letra: Arial Black
c.        Tamaño: 12
d.        Color de la fuente: Rojo
e.        Tachado
3.        Tercer Párrafo:
a.        Alineación Justificada
b.        Tipo de letra: Verdana
c.        Tamaño: 13
d.        Sangría Izquierda: 2cm
e.        Sangría Derecha: 2cm
f.         Interlineado: 1,5 líneas
g.        Sombreado de párrafo Amarillo
h.        Borde de párrafo un estilo que tú quieras.
4.        Cuarto párrafo:
a.        Sombreado de párrafo Gris
b.        Borde de párrafo.
c.        Alineación a la izquierda
d.        Subrayado Ondulado
e.        Negrita
f.         Color de la fuente azul
 2.-  Poner su nombre como encabezado de página


3.- Insertar en el documento una imagen de internet relacionada con el texto.

4.- Guardar el documento con el nombre de examen1 en la carpeta que tienen con su nombre.


     La actividad la realizaron todos perfectamente con lo que continuaré explicando en las siguientes semanas el tema de columnas , tablas, etc.

   Al final de la clase a todos los alumnos de todos los grupos les dejo unos minutos para jugar cada uno por libre a los juegos que ellos quieran ya sean de los que vienen en linex o internet como el friv...



lunes, 28 de octubre de 2013

HALLOWEEN

HALLOWEEN

¡Llega la noche más "terrorífica" del año!, la noche de Halloween.
Tumba de HalloweenHalloween (derivación de la expresión inglesa All Hallow's Eve = Víspera del día de los Santos) o Noche de las Brujas es una fiesta proveniente de la cultura celta que se celebra en la noche del día 31 de octubre. Los niños se disfrazan para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta, los niños pronuncian la frase "Truco o trato". Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma.

Clic en el recuadro para entrar en Halloween Wanda Witch's House. Podrás coger ideas sobre cómo maquillarte, cómo disfrazarte y cómo organizar la mejor fiesta de Halloween. Además aprenderás sobre el origen de esta festividad.
Otra  página realacionada con Halloween la encontramos al hacer clic sobre la siguiente calavera.

040420_bigeyes.gif (11704 bytes)


Los alumnos han realiazado una serie de manualidades con motivo de este día:













































 















CUENTOS




jueves, 3 de octubre de 2013

CURSO 2013/2014 BIENVENIDOS

¡Bienvenidos al curso 2013/2014 !

   Un año más daros la bienvenida a tod@.
 Y al igual que el año pasado recordaros que en  esta actividad se pretenderá introducir a los niñ@s en el fascinante mundo de la informática, donde de forma divertida y práctica irán adquiriendo habilidad y experiencia en el uso del ordenador, familiarizándose  con los programas que más se adecuan a su edad e intereses.
Esta introducción a las nuevas tecnologías sentará una sólida base en el niño que le permitirá, desde pequeño, desenvolverse con soltura en el mundo de la informática.
     
Por otra parte recordar  a los padres  la responsabilidad  que les corresponde en la motivación  y en el cumplimiento de la asistencia  a las actividades complementarias de vuestros hijos.
El nuevo horario para éste curso es:





HISTORIA DE LA COMPUTADORA
El primer día los niños han estado conociendo una poco la historia de la computadora, las partes del ordenador y lo que no se debe hacer con él.













INFANTIL
1er día:

1. Presentaremos a los niños las partes del ordenador y sus funciones: Monitor, pantalla, ratón, teclado, torre, botón de encendido. Será conveniente que los niños se acostumbren a llamar a las cosas por su nombre.Para ello vimos el video de Epi y Blas (APRENDE LAS PARTES DEL ORDENADOR INTERNET) colocado más arriba y este de CAILLOU Y EL ORDENADOR).






2. Después de ver cada una de sus partes,estableceremos unas normas de funcionamiento, hablando con los niños sobre lo que se puede y no se puede hacer. 
 





 3. Colorear fichas de las partes del ordenador que se irán llevando a casa.
4. Aprendemos a sentarnos correctamente delante del ordenador(video de la computadora en casa,colocado abajo)



Habilitamos el teclado y el ratón:



El ratón requiere una pequeña adaptación que es la colocación de una pegatina en el botón izquierdo y vigilar constantemente la posición de los dedos del niño en el mismo.
El ratón se debe rodear con todos los dedos y el niño debe aprender a descansar el dedo índice sobre el botón con la pegatina.




Para falicitar el manejo del teclado, destacaremos con gomets las teclas que utilizamos con más frecuencia:enter, escape, borrar,...










LO QUE NO SE DEBE HACER CON EL ORDENADOR



Ten cuidado al manejar tu equipo. No lo golpes de ninguna forma.



No te pongas nervioso si va mas despacio de lo que a ti te gustaría. Ten paciencia


No abras ni toques ningún aparato eléctrico. Te puedes hacer daño.







En definitiva, cuida tu material y podrás disfrutar de la informática.




...Y ADEMÁS DEBEMOS TENER EN CUENTA...



3º,4º,5º y 6º

Estos alumnos además han apredido lo que es:
1.-  HARDWARE Y SOFTWARE.




 2.- PERIFÉRICOS DE ENTRADA Y SALIDA.















3.- Crear Carpeta, Cambiarles el nombre, Borrarlas, ponerle emblemas....Crearon una carpeta con su nombre donde guardarán los trabajos realizados durante el curso.
4.- Buscar una imagen de internet y guardarla en su carpeta.


5.- Hola soy Roberto de  6º de E.P ,en esta semana estamos aprendiendo a usar el procesador de texto Ooo4Kids Writer.Hemos aprendido a hacer trabajos en el ordenador y me a funcionado bastante bien x q hace poco hice un trabajo y lo supe hacer:) a cambiar la letra,el color,el tamaño de letras,a poner fotos.....
p.d:aveces mi profe repite mucho las cosas por lo mas pequeños que se quedan atrás por lo que yo tengo que esperar y.... jijijijijijij.

1ºy 2º de Educación Primaria

      Estos alumnos después de ver las partes del ordenador ,como colocarse delante del ordenador y como tratar bien el material pasamos a saber utilizar ciertas teclas del teclado(enter, control, barra espaciadora, fila guía y de números, teclas de cursor...) para ello les di una fotocopia con un teclado donde fuimos pintando la tecla que ibamos aprendiendo.
Para la práctica jugamos con un juego muy intrentenido: EL CARACOL SERAFIN.

imagen del recurso
 Hacer clic sobre la imagen para entrar
Su objetivo básico es desarrollar una primera aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación (ordenador, teclado, aprovechamiento para el aprendizaje de recursos...) que sea accesible a todo el alumnado.
 
https://sites.google.com/a/genmagic.net/pasapalabras-genmagic/areas/lenguaje/vocabulario-general-basico-1

lunes, 23 de septiembre de 2013

DIA DE LA MADRE

Para el día de la madre se hicieron unos pequeños bolsitos de cartulinas con dibujos o poesía dentro.


martes, 19 de marzo de 2013

¡FELIZ DÍA DEL PADRE!

Con motivo del día del padre todos los alumnos han realizado un pequeño trabajo para entregar a sus papá.

TROFEOS Y CALENDARIOS